Agli alunni dell'IC Manzoni il «Premio Corti Scolastici» sul bullismo

Un premio al corto "Tornare a vivere" realizzato dall'Istituto comprensivo di Rosate.

Il "Premio Corti Scolastici" all'IC Manzoni

La giuria del Festival del Cinema di Cefalù ha attribuito il "Premio Corti Scolastici" al cortometraggio "Tornare a vivere", realizzato dall'Istituto Comprensivo Manzoni di Rosate (MI).

La motivazione:

"Questa giovane opera si è distinta per la sua capacità di affrontare un tema delicato e doloroso come il bullismo con sensibilità, coraggio e profondità.

"Tornare a vivere" conduce nel mondo di Elisa, una giovane ragazza vittima di ripetute violenze e umiliazioni. Attraverso la sua storia, il film ci mostra le ferite invisibili che il bullismo può provocare, le conseguenze devastanti che ha sulla vita delle vittime e l'importanza di chiedere aiuto e di non sentirsi soli.

Ciò che ha particolarmente colpito la giuria è stata la capacità degli autori di rappresentare in modo autentico e toccante l'esperienza di Elisa, evitando ogni forma di sensazionalismo.

Il film è un potente strumento di sensibilizzazione, che invita a riflettere sul fenomeno del bullismo e a promuovere una cultura del rispetto e dell'inclusione. "Tornare a vivere" è un'opera che merita di essere vista e discussa, perché ci ricorda che ognuno di noi ha un ruolo importante da svolgere nella lotta contro il bullismo. È un'opera che ci invita a guardare oltre le apparenze e a prestare attenzione ai segnali di sofferenza che spesso nascondono le vittime di bullismo".

La trama del cortometraggio: "Elisa viene presa di mira da un gruppo di bulle dodicenni. Le ripetute umiliazioni e violenze la fanno sprofondare in un abisso da cui sembra impossibile riemergere...".

"Un successo che ci rende orgogliosi"

Leonilda Adduci, dirigente scolastico della scuola secondaria di primo grado, dell'Istituto Comprensivo Manzoni:

"Tornare a vivere, il cortometraggio realizzato dagli alunni della scuola secondaria di primo grado, vince il premio "Corti Scolastici" sotto la magistrale direzione del regista Marco Rota e con la collaborazione dei referenti del progetto TK VIDEO, un successo che ci rende orgogliosi.

Il progetto è stato acquisito dal collegio dei docenti con la finalità di aumentare l'autostima dei ragazzi e agevolare il rispecchiamento empatico rispetto a temi cruciali di cui si sentono protagonisti. L'istituzione scolastica che rappresento conferma l'importanza dell'intelligenza emotiva, che si allena attraverso la recitazione, come strumento indispensabile per l'autodeterminazione, la gestione del sé, l'orientamento al successo e lo sviluppo delle abilità sociali, doti irrinunciabili del cittadino consapevole.

L'educazione all'affettività di cui l'empatia ne è un aspetto, ricopre all'interno di questa istituzione scolastica un ruolo cruciale è la cornice dei contenuti disciplinari e si traduce in un atteggiamento empatico, un ascolto attivo e assertivo, sia tra alunni e docenti che con gli adulti di riferimento, e denota una costante e irrinunciabile attenzione alla persona. Ringrazio gli alunni e tutti coloro che hanno contribuito alla realizzazione di questo successo".